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暑期培训赋新能 博采众长促提升——材料学院开展2024年教师“师德师风教育、教科能力提升”培训

核稿:材料科学与工程学院 程国君 撰稿:材料科学与工程学院 陈丽敏 审稿:李长虹
资料来源:材料科学与工程学院      日期:2024-07-08     

兴国必先强教,强教必先强师。为进一步加强师德师风建设,着力提高教师教学科研能力和育人水平,材料学院于7月5日至6日开展了2024年度教师“师德师风教育、教科能力提升”培训。学院副院长程国君主持培训,学院全体教职工参加。

学院院长闵凡飞从教师的重要地位、如何做一名好老师、如何加强师资队伍建设等方面,阐述了教师是立教之本、兴教之源,要在教育教学中加强爱国主义教育、民族团结教育、中华文化教育等内容,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,常葆教育情怀,严格遵守纪律,努力将自己打造成政治坚定、品德高尚、业务精湛、作风优良的“经师”+“人师”。

闵凡飞作师德师风专题报告

国家级“教学名师”、国家级一流本科课程负责人、内蒙古自治区“突出贡献专家”、内蒙古科技大学赵莉萍教授分享《课程思政的思考与设计》。她结合专业特点,交流展示了材料类课程思政案例,强调“无需刻意,只求本真”的教学思路,灵活创新课程思政形式。她指出,应深刻把握课程思政要求,生动诠释课程思政内涵,结合专业特点,探寻中华优秀传统文化基因,将思政元素有机融入专业课程,潜移默化地引导学生坚定理想信念、涵养家国情怀、树立“四个自信”、提升综合素质。

赵莉萍作课程思政专题报告

国家级一流本科课程负责人、省级教学团队负责人、第四届全国高校教师教学创新大赛安徽赛区一等奖获得者,安徽工业大学裴立宅教授以《“四引筑基、五步递进”,基于多维混合式<高技术陶瓷材料>课程的教学创新与实践》为题,从大赛介绍、赛前、备赛和赛后四个方面和大家分享了参赛经验和体会。通过分享,参加培训的教师既从参赛者的视角感受到了备赛的历程、明确了备赛的思路;又从评审专家的角度深入理解了评审标准,为参加教创赛提供了精准的指导,同时也让大家体会到参加教学竞赛,最终收益的是教师、是课堂、是学生。

裴立宅作教学创新竞赛专题报告

培训还邀请校“舜耕名师”力物学院的崔智丽老师作“多课堂教学中板书与多媒体的有机融合”分享,省级教坛新秀博士生导师化爆学院程杨帆教授作“国家自然科学基金申请的经验与分享”报告,多次获教学奖项的校“优秀教师”土木学院的李里老师分享“新工科建设背景下高校信息化混合式教学创新设计研究”,校优秀教学质量奖获得者材料学院邱轶兵老师阐述和解读“校教学相关文件”。讲座内容既涉及教学创新改革,也有科研基金培育,内容全面丰富新颖,帮助参训教师夯实教学理论素养,提升教育教学改革能力,掌握有效科研策略,提高科教融合能力,深受参会人员好评。

本次培训是教师专业能力发展培训系列活动之一,学院将继续以立德树人为根本任务,以深化本科教育教学改革为目的,坚持“师德为先、教学为要、科研为基、发展为本”的要求,努力在“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”方面取得实效,引导广大教师努力争做“四有好老师”、当好“四个引路人”,成为“大先生”。


撰稿:材料科学与工程学院 陈丽敏

核稿:材料科学与工程学院 程国君

编辑:宣传部 夏雅凤、郭会霞

审稿:李长虹

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